Professional Associations and Social Class

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Aven, Samuel D.
Titel	Professional Associations and Social Class
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Higher Education; Professional Associations; Social Background; Social Class; Teacher Attitudes; Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Social classes; Soziale Klasse; Lehrerverhalten; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	This study determines whether a teacher's social class background reflects his approval or disapproval of the National Education Association and the American Federation of Teachers. The findings indicate a definite relationship between social class backgrounds and preference of educational associations. (PG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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